Com a suspensão das atividades acadêmicas e administrativas da Escola de Veterinária, devido à pandemia provocada pela COVID-19, os atendimentos da Escuta Acadêmica (individual ou em grupo — Rodas de Conversa) continuam sendo realizados por meio remoto (via Skype), mediante agendamento por e-mail: escuta@vet.ufmg.br.
 

A proposta de implantação do Serviço de Escuta Acadêmica na Escola de Veterinária da UFMG vem ao encontro da necessidade de um espaço para a escuta de demandas específicas dos estudantes, da busca ativa delas, de acolhimento e orientação dos demandantes do serviço.

Os objetivos dessa Escuta estão em consonância com a Política de Saúde Mental da UFMG, ao buscar por meio de uma escuta diferenciada, acolher as ansiedades e questões psíquicas que surgem, bem como situações de excepcionalidade associadas a circunstâncias educacionais, seja nas salas de aula, nos setores administrativos, nos locais de estágio, ou ainda, na relação do aluno com professores, com colegas, com a instituição, com o curso e consigo mesmo.

Nesse sentido, consideramos que um atendimento diferenciado, utilizando-se da possibilidade de uma escuta qualificada possa trazer bons resultados para a escola, para os alunos e professores contribuindo com a melhoria da qualidade dos serviços prestados e das relações interpessoais.

Mais do que apenas dar um retorno administrativo ao demandante nos propomos também a prestar um serviço de orientação às questões pessoais que o trazem ao serviço e indicar-lhe as possibilidades que a Universidade oferece, além de possibilitar-lhe a identificação das motivações para os conflitos que vivencia na instituição.

Objetivos gerais:

O projeto busca criar um espaço para o diálogo e acolhimento aos estudantes de graduação em Medicina Veterinária e Aquacultura, pós-Graduação e residência da Escola de Veterinária da UFMG relacionados às questões acadêmicas ou de outra natureza, buscando auxiliar o aluno na solução de conflitos e dificuldades que estejam gerando desconforto no meio acadêmico.

Acesse o projeto completo no Siex. 

Coordenadora: Margaret Viera Araújo