O PPGCA possui atividades consolidadas de publicação científica internacional de elevado impacto, de interação com grupos de pesquisa de diversos países, do envio de doutorado para realização de parte do projeto de tese no exterior (doutorado sanduíche), de atração de estudantes estrangeiros para a realização de mestrado e doutorado, da formação continuada de seus docentes por meio das atividades pós-doutorais e atuação como professores visitantes em universidades no exterior, bem como recepção de professores visitantes na UFMG. Esse conjunto de atividades propicia aos alunos do Programa uma formação científica ampla, para futura atuação nacional e internacional na produção de novos conhecimentos científicos e tecnológicos.

Entre os anos de 2021 e 2024, os docentes do PPGCA publicaram com 254 autores, de 146 instituições localizadas em 51 países de todos os continentes do globo. Esses dados demonstram a grande interação dos docentes com diversos grupos de pesquisa e instituições, indicando uma forte inserção na comunidade científica internacional.

Neste mesmo período, o PPGCA recebeu dez estudantes estrangeiros, todos oriundo de países latino-americanos, assim como enviou onze estudantes para período de doutorado sanduíche. Atualmente, o Programa conta com financiamento diferenciado para envio de estudantes ao exterior, por meio do Programa CAPES Print UFMG. Ainda, entre 2021 e 2024, sete pesquisadores do PPGCA realizaram estágio pós-doutoral no exterior, reforçando o esforço do corpo docente para o constante aprimoramento e treinamento.

É digno de destaque ainda a contribuição dos docentes do PPGCA como revisores e/ou editores de periódicos internacionais. No período, 18 professores exerceram atividade de membro de corpo editorial de periódicos internacionais, em um total de 24 diferentes veículos. Com relação a relatoria de artigos científicos, 44 docentes (68,2% do total de docentes do PPGCA) realizaram atividades de relatoria de artigos para 149 diferentes revistas científicas internacionais. Esse dado demonstra a grande interação dos docentes com serviços de relatoria e inserção na comunidade científica internacional.

Diversas dessas atividades de internacionalização são desenvolvidas em ações de longo prazo e estruturantes de cooperação internacional. No link abaixo estão disponíveis maiores detalhes das principais cooperações de longo prazo do PPGCA:

Ações de longo prazo em cooperação internacional – PPGCA